Die Anstrengung
Was die Etikette betrifft, die der Schüler zu wahren hat, so wurde ein Teil davon bereits in der Geschichte von Mūsā (demjenigen, der mit Allah… Read More »Die Anstrengung
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Der Fokus des Schülers
Solange der Diener etwas anderes liebt als Allah, Seinen Gesandten und seinen Lehrer, bleibt sein Herz krank. Ein Kranker findet Gefallen an dem, was nicht… Read More »Der Fokus des Schülers
Die Liebe des Schülers
Die Liebe des Schülers zum Lehrer gilt nicht dem Lehrer selbst, sondern entspringt der Liebe zum Shaykh – so wie die Liebe des Shaykhs aus… Read More »Die Liebe des Schülers
Das Ziel auf dem Pfad
Hinweis: Die zuvor dargelegten Punkte zeigen, dass der Lehrer (al-Mulaqqin) im sichtbaren Bereich als Vertreter des Scheichs – möge Allah mit ihm zufrieden sein –… Read More »Das Ziel auf dem Pfad
Die Stufen der Seele
Die Seele, die auf ihrer Reise die Stationen des Islam, des Iman und des Ihsan durchschreitet, bewegt sich zugleich durch verschiedene Stufen.
Die Stationen des Islam, Iman und Ihsan
Wie bereits im vorherigen Beitrag erwähnt, wird der wahrhaft Suchende, sobald er die Wahrheit erlangt hat, die Stationen sicher und ohne Fehltritte in kürzester Zeit… Read More »Die Stationen des Islam, Iman und Ihsan
Suluk
Und der aufrichtige Schüler auf unserem Weg ist derjenige, dem Allah das verpflichtende Gedenken und das größte aller Geheimnisse offenbart hat. Der Shaykh ist die… Read More »Suluk
Adab 7
Die korrekte Rezitation des Schülers, mit der entsprechenden Erlaubnis und einer kontinuierlichen Verbindung zum Shaykh für dieses Gedenken, sollte von einer achtsamen Absicht begleitet werden,… Read More »Adab 7
Adab 6
Zusätzlich zu den bereits erwähnten Deutungen der Mittel sind dies die Quellen dieser Wege. Die Quelle der Gedenkformeln des Wird jedoch liegt im Buch, wie… Read More »Adab 6
Adab 5
Unter den Wegen, die zu Allah führen, ist die Übertragung, wie das Sprichwort besagt: ‘Geselle dich zu den Rechtschaffenen, und du wirst einer von ihnen.’… Read More »Adab 5